Il testo – pensato per supportare e qualificare il lavoro di psicologi/ghe e psicoterapeuti/e che lavorano con adolescenti – offre dapprima una rassegna della letteratura sulle principali ricerche e fonti internazionali relative all’omosessualità e alla non conformità di genere in adolescenza. Nella seconda parte presenta 9 principi guida per il lavoro clinico degli psichiatri dell’età evolutiva capaci di cogliere la complessità delle questioni legate all’identità, non assumere un atteggiamento patologizzante e considerare nella pratica clinica tutti gli elementi di stigmatizzazione sociale relativi all’omosessualità e al transessualismo.